le projet d'établissement

Salam,

Afin de faciliter l'utilisation du forum, j'ouvre quelques sujets que l'on doit étudier et que nous alimenterons tous ensemble incha Allah.

Il y a le frère Lhoussine qui propose d'étudier le projet de son d'établissement privé comme 'exemple' de projet. Si vous êtes d'"accord on mettra le lien. Si vous avez une autre proposition on est preneur.

Pour ma part, cela ne pose pas problème.

salam,

ça serait bien qu'il le mette en ligne rapidement avant que je commence à travailler sur une trame de projet; si la soeur ??? pouvait posté ses remarques relatives au diagnostic qu'elle avait commencé à poser pour que tout à chacun puisse compléter;

Salam

karimderdouri a écrit:

(...)si la soeur pouvait posté ses remarques relatives au diagnostic qu'elle avait commencé à poser pour que tout à chacun puisse compléter;

Salam,

J'attendais, pour ce faire, que toute l'équipe soit là. Je reviens poster mes observations de terrain dès que j'ai plus de temps.
A + incha Allah !

Alors bon travail

fi amani lahi

Profil de l’enseignant :

Compétences : tous les professeurs qui exercent au sein de l'établissement ALIF sont diplômés, avec un niveau minimum requis de BAC + 3 cette année.
Ethique : nos professeurs ou intervenants répondent tous à une certaine éthique et un respect de la religion musulmane. Ils se doivent aussi de respecter la pluralité des avis, notamment ceux des élèves, et doivent s'engager à ne pas imposer leur avis religieux aux autres, ceci relevant selon nous de la responsabilité des parents. Les principes enseignés gravitent autour des fondamentaux de l'islam. Le comportement du professeur tant dans sa manière de parler, d'agir ou encore de se vêtir se doit d'être exemplaire. En effet, il incarne pour les élèves un modèle à suivre et se doit d'être à la hauteur de cet enjeu.
Lien social : nous marquons un point d'honneur à recruter des professeurs qui savent creer et entretenir un lien social fort avec les élèves. Cette qualité permet de privilégier le dialogue et l'exhortation, à la sanction qui doit être réservée au cas particulier.

Ce n'est pas mal n'est-ce pas?

2. Relationnel : établir un climat de confiance.

Prendre le temps de connaître les élèves et leurs difficultés.
Manifester un intêret certain pour les élèves .
Être à l'écoute, ne pas susciter le découragement.
Valoriser, stimuler et encourager régulièrement
Instaurer le tutorat et développer l'entraide entres les élèves.
Aider l'élève à se repérer dans son travail.
Faire preuve d'indulgence et de persévérance.
Faire prendre conscience aux élèves qu’un même objectif peut être atteint par des chemins différents.

Les attitudes pédagogiques.

Privilégier le fond à la forme.
Ne pas négliger l'oral dans l'évaluation.
Ne pas faire écrire au tableau ou lire à haute voix un(e) élève si celui-ci (celle-ci) le refuse.
Favoriser l'accès à l'informatique et l’emploie des TICE.
Poser des questions, stimuler les élèves en cas d'inattention.
Ne pas aller trop vite, répéter les consignes de manière différente, notamment avant chaque contrôle ; les faire répéter aux élèves en difficulté pour vérifier leur compréhension.
Ne pas surcharger les élèves de devoirs à la maison.
Faire utiliser des couleurs aux élèves, souligner au surligneur.
Etablir systématiquement un corrigé écrit.
Privilégier la valorisation des progrès et des efforts lors de la remise des contrôles même si la note n'est pas bonne.
Veiller à la bonne gestion du classeur, du cartable et de l’agenda des élèves.

Assalamo alaikome,
vous trouverez dans le lien ci-dessous une copie du projet d'établissement de mon lycée.

https://drive.google.com/file/d/0BysRVpfbq-MGWm5jc3JHWkZEa0U/edit?usp=sharing

Merci pour le lien, SiLhoussine.
Voila un projet court mais à méditer longuement.
Il définit clairement la ligne de conduite des personnels exerçants dans l'établissement.

Il faut s'inspirer de la simplicité de ce projet.
Pourquoi faire difficile quand on peut faire simple.

Je propose de créer Rapidement une première mouture simple de notre projet d'établissement (version 1) 'kit'  à le faire évoluer  dans l'avenir

salam

Je reviens sur les propos du frère 'Azdine, un projet d'établissement est un peu plus complexe qu'une simple mouture.
Il doit faire apparaître des objectifs lisibles et clairs qu'il faut ensuite décliner en objectifs opérationnels et en action concrète.

J'aurai bien aimé que l'on mette en lien le doc que je vous ai transmis. Si ce n'est pas possible, il serait respectueux de me le faire savoir.
Quand à la réunion Dimanche, je vous propose de venir Dimanche matin au centre social à 10 Heures (11 rue de Champagne en face de l'AAJB).

Fi amani lahi

Salam akhi Karim,

Je rappelle qu'on a activé les liens extérieurs à tous les membres. Donc tout le monde peut créer des liens.

En attend voila un lien vers ton document : clic ici...

Salam,

@Karima : tes notes sont intéressantes mais j'ai l'impression qu'elles auraient davantage leur place dans le fil du groupe "La forme", non ? Merci pour tes apports.

@Frères ici présents : bârakAllahou fîkoum pour vos contributions.
Donc à lire, méditer et discuter incha Allah.

A demain incha Allah !

Fraternellement,

As-salâmou 'alaykoum,

Comment allez-vous depuis notre dernière réunion ?

Alors, à propos du projet d'établissement, je suis d'accord avec les deux frères (  non non ça n'est pas une réponse de politicien, je n'ai pas fini de m'expliquer)à savoir que ce serait bien que l'on trouve un juste milieu entre vos deux façons de concevoir le projet.
En effet, ton essai, ya Akhi Karimderdouri, est bien détaillé seulement je le trouve un peu trop "compliqué" pour un parent.

Aussi, ne pourrait-on pas "s'inspirer de la simplicité du projet d'établissement"(dixit Az-Eddine) posté par le frère Lakouanane et le développer en faisant "apparaître des objectifs lisibles et clairs qu'il faut ensuite décliner en objectifs opérationnels et en action concrète"(dixit karimderdouri) ?

Qu'en dites-vous ? Pourrait-on se voir avant la réunion du 18 pour en discuter et peut-être rédiger une première ébauche du projet (oui, oui, les constats arrivent, vous inquiétez pas) ? Que pensez-vous du vendredi 16 à 18h, 18h30 ou 19h à l'Aajb ?

Fatiha a écrit:

Qu'en dites-vous ? Pourrait-on se voir avant la réunion du 18 pour en discuter et peut-être rédiger une première ébauche du projet (oui, oui, les constats arrivent, vous inquiétez pas) ? Que pensez-vous du vendredi 16 à 18h, 18h30 ou 19h à l'Aajb ?

J'ai noté cette date sur mon agenda (je ferai mon possible) :

je conseille vivement le référent du groupe d'envoyer un sms à tout les membre de son groupe :
exemple de sms : "Urgent : consulter forum-GT3 - pour confirmation RDV "

c'est la leçon à retenir de la mésaventure du GT2 à organiser un rencontre ;-))    

Salam Az-Eddine,

Vu que le groupe "la forme" n'a pas encore eu de réunion, je pense qu'il est préférable de laisser ce créneau pour lui, non ?
Quant à nous, nous fixerons une date de réunion dimanche prochain incha Allah.
Concernant les sms, il faudrait que tu communiques les numéros de téléphone aux référents de chaque groupe. BârakAllahou fika.

P.S : concernant les constats, j'ai presque fini de tous les taper.( désolée, je suis lente, je mets beaucoup de temps à taper  )